學校自我評估中校長的角色


瑪利曼中學校長馬潔貞女士

我相信作為校長,要發展自評機制,自己是需要有強烈的信念,要相信﹙自評﹚能幫助學校不斷完善,這才可影響其他同工。第二﹙校長﹚是要帶領學校發展一個認受性高及有效的機制。我相信有效的機制是指能量度一些重要的工作範疇﹙的表現﹚,並符合學校的發展方向及關注項目等。第三,學校要同時裝備同工,接受無論是教改或其他改變帶來的挑戰,如幫助老師或同事面對自評的壓力等。

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