1.4.b.ii - 共同備課

共同備課 | 益處 | 實踐問題

實踐問題

一間學校的教職員表達了一些值得注意的問題,觀看時請做筆記

好的意見s 對時間表的影響
及對教職員調配的影響

 

 

 

 

 

 

 

 

 

改善共同備課/行政規劃的統籌協調改善共同備課/行政規劃的統籌協調 (QuickTime)

保良局馮晴紀念小學副校長殷鳳敬女士
「由於教師大多要教授兩個或以上的科目,為避免會議時間有衝突,我們制定了總時間表,以列明備課節及其他事項的最新安排……」

 

確保教學意圖明確確保教學意圖明確 (QuickTime)

保良局馮晴紀念小學副校長殷鳳敬女士
「為促進教師教學,我們很早以前就開始在各年級實施共同備課,先是語文、英文和數學,後來又增加了常識科……」

 

促進閱讀的策略促進閱讀的策略 (QuickTime)

保良局馮晴紀念小學語文學科主任溫慧芬女士
「大約七、八年前,語文教師就注意到學生們可能在課堂上遇到的一些問題……」