1.4.a.iv - 同儕觀課: 採用錄影

同儕觀課 | 同儕觀課的顧慮 | 重點 | 明確重點 | 創新方法

 

課堂錄影

課堂錄影有許多好處。觀看本片斷前,請先討論那些人贊成課堂錄影,那些人反對課堂錄影。

贊成 反對

 

 

 

 

 

 

 

 

同儕觀課同儕觀課 (QuickTime)

沙田公立學校教師吳月娥女士
「同儕觀課令我們的協作教學得以改進……」

 

創新方法

在以下兩個片斷中,這位教師講述了將同儕觀課植根於校園文化的創新方法。

因片斷較長,您可以選擇重放,或者暫停播放,以思考這些方法帶來什?啟示。

校長在學校自評、考績及同儕觀課中的角色校長在學校自評、考績及同儕觀課中的角色 (QuickTime)

培僑小學校長連文嘗先生
「追求卓越是我校的願景,我們鼓勵每個人學習及互相關懷……」

 

同儕觀課的管理支援同儕觀課的管理支援 (QuickTime)

瑪利曼中學校政執行委員會黃李慕蘭女士
「藉助資訊科技的輔助,我們能不斷完善教學策略。部分老師要比別人更懂得電腦……」

 

實踐安排

同儕觀課同儕觀課 (QuickTime)

沙田公立學校校長凌劉月芬女士
「我們的同儕觀課最初感到壓力重重……」

 

克服障礙

減輕學校自評的憂慮/同儕觀課的準備減輕學校自評的憂慮/同儕觀課的準備 (QuickTime)

沙田公立學校校長凌劉月芬女士
「同事紛紛問我為何要錄影課堂,因為他們很擔心會造成壞影響……」